poniedziałki, środy, piątki w godzinach od 8.30 do 9.30

informacja od poniedziałku do piątku w godzinach od 10.00 do 15.00, tel.: 012 663 13 08

Od listopada 2007 r. do marca 2008 roku istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji od poniedziału do piątku.

Z dniem 1 lutego 2008 r. zmienia się cena lekcji i będzie wynosić 5 zł od ucznia.

Powstanie Akademii Krakowskiej

     Powstanie w Krakowie Studium Generalnego w roku 1364 oraz druga fundacja Uniwersytetu w roku 1400, osoby fundatorów,organizacja i struktura uczelni – to zagadnienia pierwszej z proponowanych lekcji muzealnych. Od niej też właśnie warto rozpocząć wędrówkę po dziejach Uniwersytetu – od źródeł i „u źródła”, chłonąc atmosferę dawnej Akademii Krakowskiej w murach Collegium Maius. Wchodząc na jego dziedziniec można odnieść wrażenie, że czas się tu zatrzymał. I my zatrzymamy się również, poznając historię Uniwersytetu przez pryzmat jego najstarszej siedziby. Jej historyczne sale, w których odbywać się będą wszystkie z proponowanych lekcji muzealnych  - Biblioteka, Jadalnia Profesorów, Skarbiec, Pokoje Profesorskie, Pokój Mikołaja Kopernika, a wreszcie najważniejsza – Aula Jagiellońska – pozwolą z pewnością na swoistą „podróż w czasie”, niezapomnianą i pełną wrażeń.

Ceremonie i obyczaje uniwersyteckie

     Pewne zwyczaje i tradycje towarzyszą nam od dzieciństwa – przez całe życie – kultywowane w rodzinie i przekazywane z pokolenia na pokolenie. Nierzadko ulegają one pewnej transformacji – mniejszej lub większej – ale pomimo tego ich sens i idea pozostają niezmienne. Życie Uniwersytetu obfituje w różnorodne zwyczaje, a nawet prawdziwe ceremonie, bez których trudno dziś wyobrazić sobie np. rozpoczęcie nowego roku akademickiego. Niektóre z nich sięgają swymi korzeniami do samych początków Akademii Krakowskiej  i w nieznacznie zmienionej formie funkcjonują do dzisiaj. Jakie jest ich znaczenie? Jak wyglądały przed wiekami, a jak dziś świętowane są najważniejsze uroczystości uniwersyteckie?  Odpowiedzi kryją się w… Collegium Maius. Prowadzący lekcję przybliży uczniom również życie i obyczaje dawnych studentów Akademii Krakowskiej – żaków. Opowie o tym, jakie były ich prawa i obowiązki, gdzie mieszkali w czasie studiów oraz jak wyglądały ówczesne wykłady i gdzie się odbywały.

Sławni studenci i profesorowie

     Lekcja służy przybliżeniu uczniom postaci słynnych studentów i profesorów Uniwersytetu Jagiellońskiego, których wizerunki można odnaleźć na portretach eksponowanych w salach muzealnych Collegium Maius. Wśród nich np. Mikołaj Kopernik, Jan Brożek, Józef Łepkowski, Karol Wojtyła. Ludzie, którzy pozostawili po sobie i swojej działalności naukowej i społecznej niezatarty ślad w historii nauki polskiej i światowej, historii Uniwersytetu i miasta Krakowa. Ich portrety ozdabiają dziś wnętrza najstarszego budynku uniwersyteckiego w Polsce, a za każdym z nich kryje się inna opowieść, inna historia, zawsze warta przypomnienia. Przedstawiona w sposób ciekawy i przystępny również dla uczniów klas najmłodszych – być może stanie się swego rodzaju inspiracją w nauce i działalności poza szkolnej. Lekcja prowadzona w historycznych salach Collegium Maius pozwoli również uczniom swobodnie zwiedzić Muzeum UJ, zapoznać się z jego zbiorami i specyfiką. 

Skarby Muzeum UJ - Collegium Maius

     Pora, aby zapoznać się z najcenniejszymi eksponatami Muzeum UJ Collegium Maius. Gdzie, jak nie tu właśnie będzie można zobaczyć berło rektorskie, wg tradycji przekazane uczelni przez Królową Jadwigę, tzw. słynny Globus Jagielloński, czyli mechaniczną sferę armilarną z pocz. XVI wieku, jeden z nielicznych zachowanych rysunków Wita Stwosza z projektem ołtarza bamberskiego z roku 1520, instrumenty astronomiczne, które  być może miał w swoich rękach Mikołaj Kopernik. A wreszcie może te mniej znane skarby, ale wzbudzające równie wielkie zainteresowanie (nie tylko wśród najmłodszej publiczności) – kawałek czekolady z czasów króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, eksponowany w sąsiedztwie kałamarza, który z kolei był używany w czasie podpisywania Konstytucji 3 Maja 1791 roku. Wszystkie te eksponaty doskonale ze sobą współgrają i koegzystują w muzealnej przestrzeni. Uczniowie poznają ich historię, symbolikę i przeznaczenie, a także zapoznają się z początkami kolekcji uniwersyteckiej, jej losami w ciągu wieków oraz najważniejszymi historycznymi przekazami na rzecz uczelni.